🚨 이 μš”μ²­μ€ 봇(Bot) λ˜λŠ” 크둀러둜 νŒλ‹¨λ©λ‹ˆλ‹€. ν•€λž€λ“œ μ΄ˆλ“±μˆ˜ν•™, λΌμŠ€μΏ νƒ€μ΄ν†  1-1둜 μ‹œμž‘ν•˜λŠ” 창의적 사고

ν•€λž€λ“œ μ΄ˆλ“±μˆ˜ν•™, λΌμŠ€μΏ νƒ€μ΄ν†  1-1둜 μ‹œμž‘ν•˜λŠ” 창의적 사고

μˆ˜ν•™κ΅μœ‘μ— λŒ€ν•œ μƒˆλ‘œμš΄ μ‹œκ°μ„ μ œμ‹œν•˜λŠ” μ±…, ν•€λž€λ“œ μ΄ˆλ“± μˆ˜ν•™κ΅κ³Όμ„œ Laskutaito 1-1을 μ†Œκ°œν•©λ‹ˆλ‹€.
이 책은 λ‹¨μˆœ μ—°μ‚° 반볡이 μ•„λ‹Œ, 창의적 사고λ₯Ό ν‚€μšΈ 수 μžˆλŠ” λ‹€μ–‘ν•œ μˆ˜ν•™μ  μ ‘κ·Ό 방식을 μ œμ‹œν•˜μ—¬ ν•™λΆ€λͺ¨λ“€ μ‚¬μ΄μ—μ„œ μž…μ†Œλ¬Έμ„ 타고 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
특히 μ΄ˆλ“± ꡐ사듀이 많이 μ°Έκ³ ν•˜λŠ” ꡐ재둜 μ•Œλ €μ Έ μžˆμ–΄ λ”μš± μ‹ λ’°κ°€ κ°‘λ‹ˆλ‹€.
μ € λ˜ν•œ μ£Όλ³€ μ˜ˆλΉ„ ν•™λΆ€λͺ¨λ“€μ—κ²Œ 적극 μΆ”μ²œν•˜κ³  μžˆμ„ μ •λ„λ‘œ λ§Œμ‘±λ„κ°€ λ†’μŠ΅λ‹ˆλ‹€.


이 μ±…μ˜ μ €μžλŠ” ν•€λž€λ“œ ꡐ윑 μ „λ¬Έκ°€λ“€λ‘œ κ΅¬μ„±λ˜μ–΄ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
ν•€λž€λ“œ ꡐ윑 μ‹œμŠ€ν…œμ€ μ„Έκ³„μ μœΌλ‘œ 인정받고 있으며, 특히 ν•™μƒλ“€μ˜ μ°½μ˜μ„±κ³Ό 문제 ν•΄κ²° λŠ₯λ ₯을 ν‚€μš°λŠ” 데 쀑점을 두고 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
λΌμŠ€μΏ νƒ€μ΄ν†  1-1은 μ΄λŸ¬ν•œ ν•€λž€λ“œ ꡐ윑 철학을 λ°”νƒ•μœΌλ‘œ λ§Œλ“€μ–΄μ‘ŒμœΌλ©°, 아이듀이 μˆ˜ν•™μ„ 쉽고 재미있게 배울 수 μžˆλ„λ‘ λ•μŠ΅λ‹ˆλ‹€.


ν•€λž€λ“œ μ΄ˆλ“±μˆ˜ν•™, λΌμŠ€μΏ νƒ€μ΄ν†  1-1둜 μ‹œμž‘ν•˜λŠ” 창의적 사고_87


λΌμŠ€μΏ νƒ€μ΄ν†  1-1의 핡심은 λ‹¨μˆœ 암기식 μ—°μ‚°μ—μ„œ λ²—μ–΄λ‚˜, λ‹€μ–‘ν•œ κ·Έλ¦Όκ³Ό μ‚½ν™”λ₯Ό 톡해 μˆ˜ν•™μ  κ°œλ…μ„ μ‹œκ°μ μœΌλ‘œ μ΄ν•΄ν•˜λ„λ‘ λ•λŠ” 데 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
각 μ±•ν„°λŠ” μ‹€μƒν™œκ³Ό κ΄€λ ¨λœ 문제 상황을 μ œμ‹œν•˜μ—¬ 아이듀이 μˆ˜ν•™μ„ 좔상적인 학문이 μ•„λ‹Œ, μ‚Άκ³Ό λ°€μ ‘ν•˜κ²Œ μ—°κ²°λœ ν•™λ¬ΈμœΌλ‘œ μΈμ‹ν•˜λ„λ‘ μœ λ„ν•©λ‹ˆλ‹€.
μ±… 전체λ₯Ό κ΄€ν†΅ν•˜λŠ” 핡심은 μˆ˜ν•™μ  사고λ ₯ ν–₯상을 톡해 창의적인 문제 ν•΄κ²° λŠ₯λ ₯을 ν‚€μš΄λ‹€κ³  μš”μ•½ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.


기얡에 λ‚¨λŠ” λ¬Έμž₯ 쀑 ν•˜λ‚˜λŠ” μˆ˜ν•™μ€ 세상을 μ΄ν•΄ν•˜λŠ” 또 λ‹€λ₯Έ μ–Έμ–΄μ΄λ‹€μž…λ‹ˆλ‹€.
이 λ¬Έμž₯은 μˆ˜ν•™μ΄ λ‹¨μˆœν•œ 계산 도ꡬ가 μ•„λ‹Œ, 세상을 λ°”λΌλ³΄λŠ” μƒˆλ‘œμš΄ 관점을 μ œκ³΅ν•œλ‹€λŠ” 점을 κ°•μ‘°ν•©λ‹ˆλ‹€.
λ˜ν•œ μ‹€νŒ¨λŠ” λ°°μ›€μ˜ 또 λ‹€λ₯Έ κΈ°νšŒμ΄λ‹€λΌλŠ” λ¬Έκ΅¬λŠ” 아이듀이 μˆ˜ν•™ 문제λ₯Ό ν’€λ©΄μ„œ κ²ͺλŠ” 어렀움을 κΈμ •μ μœΌλ‘œ 바라보고, 도전을 톡해 μ„±μž₯ν•  수 μžˆλ„λ‘ κ²©λ €ν•©λ‹ˆλ‹€.


ν•€λž€λ“œ μ΄ˆλ“±μˆ˜ν•™, λΌμŠ€μΏ νƒ€μ΄ν†  1-1둜 μ‹œμž‘ν•˜λŠ” 창의적 사고_87


λΌμŠ€μΏ νƒ€μ΄ν†  1-1을 읽고 λ‚œ ν›„, μˆ˜ν•™κ΅μœ‘μ— λŒ€ν•œ μ €μ˜ 생각은 μ™„μ „νžˆ λ°”λ€Œμ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
μ΄μ „μ—λŠ” μˆ˜ν•™μ„ λ‹¨μˆœνžˆ 문제 풀이 λŠ₯λ ₯ ν–₯상을 μœ„ν•œ λ„κ΅¬λ‘œ μ—¬κ²Όμ§€λ§Œ, 이 책을 톡해 μˆ˜ν•™μ΄ 창의적 사고와 문제 ν•΄κ²° λŠ₯λ ₯을 ν‚€μš°λŠ”λ° μ€‘μš”ν•œ 역할을 ν•œλ‹€λŠ” 것을 κΉ¨λ‹¬μ•˜μŠ΅λ‹ˆλ‹€.
아이가 λΌμŠ€μΏ νƒ€μ΄ν†  1-1 λ’·λΆ€λΆ„μ˜ 문제λ₯Ό λ‹€μ†Œ μ–΄λ €μ›Œν–ˆμ§€λ§Œ, μ „λ°˜μ μœΌλ‘œ 만쑱슀러운 κ²½ν—˜μ΄μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.


ν•€λž€λ“œ μ΄ˆλ“± μˆ˜ν•™κ΅κ³Όμ„œ Laskutaito 1-1은 λ‹¨μˆœ μ—°μ‚° 반볡 ν•™μŠ΅μ— μ§€μΉœ ν•™λΆ€λͺ¨λ‹˜λ“€κ»˜ μƒˆλ‘œμš΄ λŒ€μ•ˆμ„ μ œμ‹œν•©λ‹ˆλ‹€.
λ”±λ”±ν•œ 문제 풀이 λŒ€μ‹ , 아이듀이 슀슀둜 μƒκ°ν•˜κ³  νƒκ΅¬ν•˜λ©° μˆ˜ν•™μ  κ°œλ…μ„ μ΄ν•΄ν•˜λ„λ‘ λ•λŠ”λ‹€λŠ” μ μ—μ„œ 높은 점수λ₯Ό μ£Όκ³  μ‹ΆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
특히 κ·Έλ¦Όκ³Ό μ‚½ν™”λ₯Ό ν™œμš©ν•œ μ‹œκ°μ μΈ μ„€λͺ…은 μ•„μ΄λ“€μ˜ ν₯λ―Έλ₯Ό μœ λ°œν•˜κ³ , μˆ˜ν•™μ— λŒ€ν•œ 긍정적인 νƒœλ„λ₯Ό ν˜•μ„±ν•˜λŠ” 데 νš¨κ³Όμ μž…λ‹ˆλ‹€.
μ €λŠ” 이 책을 톡해 아이듀이 μˆ˜ν•™μ„ μž¬λ―ΈμžˆλŠ” λ†€μ΄μ²˜λŸΌ 즐기게 되기λ₯Ό λ°”λžλ‹ˆλ‹€.


κ΄€λ ¨ λ¬Έμ„œ


ν•€λž€λ“œμˆ˜ν•™ μ΄ˆλ“±μˆ˜ν•™ 1ν•™λ…„ μ„ΈνŠΈ ν›„κΈ°

μˆ˜ν•™μ˜ κ°œλ…μ„ μ•ŒκΈ° μ‹œμž‘ν•œ 아이 μ΄λ²ˆμ—λŠ” ν•€λž€λ“œμˆ˜ν•™ μ΄ˆλ“±μˆ˜ν•™ 1ν•™λ…„ 1ν•™κΈ° μ„ΈνŠΈλ‘œ λ°”κΏ”λ³΄μ•˜μ–΄μš”. μˆ˜ν•™μ˜ κ°œλ…μ„ μ•Œκ³  창의적 사고와 문제 ν•΄κ²° λŠ₯λ ₯을 ν‚€μšΈ 수 μžˆλŠ” μ±…μ΄μ—ˆλ‹΅λ‹ˆλ‹€. μ˜¬ν•΄ 6살이 된 아이...


2026 μ΄ˆλ“± μˆ˜ν•™κ²½μ‹œλŒ€νšŒ μ™„μ „ 비ꡐ | HMEΒ·KMAΒ·KMC...

λ‚œμ΄λ„κ°€ 올라갈수둝 ꡐ과 연산보닀 사고λ ₯Β·μΆ”λ‘ Β·μ°½μ˜μ  λ¬Έμ œν•΄κ²°μ˜ 비쀑이 μ»€μ§„λ‹€λŠ” μ μž…λ‹ˆλ‹€.... μ‹€λ ₯μ κ²€ν•˜κΈ° " " μˆ˜ν•™κ²½μ‹œλŒ€νšŒ μ€€λΉ„, μ˜μž¬μ‚¬κ³ λ ₯μˆ˜ν•™ 1031둜 μ‹œμž‘ν•΄μ•Ό ν•˜λŠ” 이유 " 사고λ ₯μˆ˜ν•™ μ‹œλ¨œμ“°


μ΄ˆλ“±μˆ˜ν•™ ν•€λž€λ“œ μˆ˜ν•™ κ΅κ³Όμ„œ 2ν•™λ…„ 1ν•™κΈ° μ„ΈνŠΈ ν›„κΈ°

μ„ΈνŠΈλ₯Ό μ‹œμž‘ν•΄λ³΄μ•˜μŠ΅λ‹ˆλ‹€. ν•€λž€λ“œ μˆ˜ν•™ κ΅κ³Όμ„œ 2ν•™λ…„ 1ν•™κΈ°, 무엇을 λ°°μš°λ‚˜ ν•€λž€λ“œ μˆ˜ν•™ κ΅κ³Όμ„œ 2ν•™λ…„ 1ν•™κΈ°λŠ” λ‹¨μˆœ 계산 μ—°μŠ΅μ„ λ„˜μ–΄μ„œ μ—°μ‚°μ˜ 원리와 사고 κ³Όμ •κΉŒμ§€ ν•¨κ»˜ 닀루고 μžˆμ–΄μš”. 1κΆŒμ—μ„œλŠ” λ§μ…ˆκ³Ό...


μ΄ˆλ“±μˆ˜ν•™λ¬Έμ œμ§‘ ν•€λž€λ“œ μˆ˜ν•™ κ΅κ³Όμ„œ μ΄ˆλ“± 1ν•™λ…„

1ν•™κΈ°λ₯Ό μ‹œμž‘ν–ˆμ–΄μš”. 이미 μ—°μ‚°κ³Ό 사고λ ₯ μˆ˜ν•™μ„ μ‘°κΈˆμ”© ν•™μŠ΅ν•˜κ³  μžˆλŠ” 아이라 쉽고 재미있게 배울 수... ν’€κΈ° μ‹œμž‘ν–ˆλ‹΅λ‹ˆλ‹€. ν•€λž€λ“œ μˆ˜ν•™κ΅κ³Όμ„œλŠ” ν•€λž€λ“œ μ΄ˆλ“±ν•™κ΅ 1,320 κ³³μ—μ„œ μ‚¬μš©ν•˜λŠ” κ΅κ³Όμ„œλ‘œ μ΅œμ‹ ...


μ΄ˆλ“±3ν•™λ…„ λΆ„μˆ˜ κ°œλ… μ€€λΉ„, 예슡용 λ¬Έμ œμ§‘, ν•€λž€λ“œ μˆ˜ν•™...

μ‹œμž‘ γ„·γ„·γ„· 학원 λ‹€λ‹ˆμ§€ μ•ŠλŠ” 우리 첫째λ₯Ό μœ„ν•΄ μ˜ˆμŠ΅ν•  λ§Œν•œ ꡐ재λ₯Ό μ°Ύκ³  μžˆμ—ˆλ‹€. κ·ΈλŸ¬λ‹€ ν•€λž€λ“œ μˆ˜ν•™... μˆ˜ν•™μ  사고λ₯Ό μ½”λ”©κ³Ό μ—°κ²°ν•΄ 문제λ₯Ό ν•΄κ²°ν•˜λŠ” νž˜λ„ κΈ°λ₯Έλ‹€. κ²°κ΅­ μˆ˜ν•™μ„ 곡뢀가 μ•„λ‹Œ μΌμƒμ—μ„œ...


μ΄ˆλ“±μˆ˜ν•™ λ¬Έμ œμ§‘ μ΄ˆλ“±1 2ν•™λ…„ ν•€λž€λ“œ μˆ˜ν•™κ΅κ³Όμ„œ 놀이쀑심 ꡐ윑

μ—°μ‚°, μ„œμˆ ν˜•, μ‘μš©κ³Ό 심화, 사고λ ₯, μ½”λ”©κ³Ό λ†€μ΄μˆ˜ν•™ μ΄ˆλ“±μˆ˜ν•™ λ¬Έμ œμ§‘ μ΄ˆλ“±1 2ν•™λ…„ ν•€λž€λ“œ μˆ˜ν•™κ΅κ³Όμ„œ... ν•™μŠ΅μ„ μ‹œμž‘ν•˜λŠ” μ‹œκΈ°κ°€ λ˜λ”λΌκ³ μš”. 아이 μΉœκ΅¬λ“€μ„ 보면 학ꡐλ₯Ό λλ‚œ ν›„ κ³΅λΆ€λ°©μœΌλ‘œ 많이 κ°€κ³€ ν•˜λ˜λ°μš”...


μˆ˜ν•™ μ˜μž¬λ“€μ˜ 곡톡점 - μ΄ˆλ“±μˆ˜ν•™ μž…ν•™ μ „ 이것을 μΆ©λΆ„νžˆ ν–ˆλ‹€

μ§€κΈˆμ€ μ—°μ‚° 속도가 μ•„λ‹Œ μˆ˜ν•™μ  μ‚¬κ³ μ˜ 뿌리λ₯Ό 내릴 μ‹œκΈ°μΈλ°μš”. λ§Žμ€ ν•™λΆ€λͺ¨λ‹˜λ“€μ΄ μ˜€ν•΄ν•˜λŠ” λΆ€λΆ„ 1ν•™λ…„ μˆ˜ν•™μ΄ 생각보닀 νœ μ”¬ 천천히, κΈ°μ΄ˆλΆ€ν„° μ‹œμž‘ν•œλ‹€λŠ” μ‚¬μ‹€μž…λ‹ˆλ‹€. μ˜€λŠ˜μ€ μ΄ˆλ“±μˆ˜ν•™ μ‹œλ§€μ“°μ—μ„œ...


μ΄ˆλ“± 1~2ν•™λ…„ μ§€κΈˆ λ„ν˜• 사고λ ₯을 μ‹œμž‘ν•΄μ•Ό ν•˜λŠ” 이유 은행동...

μ΄ˆλ“± 1~2ν•™λ…„ 사고λ ₯ μˆ˜ν•™λ°˜μ„ λͺ¨μ§‘ν•©λ‹ˆλ‹€. κ°œκ°•μΌ 7μ›” 4일 10μ‹œ : μ§€λ©΄ 사고λ ₯ μ•„λ ˆν…Œ 11μ‹œ : λ„ν˜• 사고λ ₯ λͺ¬μŠ€ν„°λ§€μŠ€ (두 κ³Όλͺ© μ‹ μ²­ μ‹œ 할인 κ°€λŠ₯) μ†Œμˆ˜ μ •μ˜ˆλ°˜μœΌλ‘œ μˆ˜μ—…ν•©λ‹ˆλ‹€. μ„ μ°©μˆœ λ§ˆκ°ν•©λ‹ˆλ‹€. μ§€κΈˆ μ‹œμž‘ν•œ...


μ΄ˆλ“± μˆ˜ν•™ 곡간지각λ ₯ μ •μœ‘λ©΄μ²΄ λΈ”λŸ­μŒ“κΈ° μƒ˜ν†΅...

논리적 μ‚¬κ³ μ˜ 기초λ₯Ό λ‹€μ§ˆ 수 μžˆκ±°λ“ μš”. 특히 μ΄ˆλ“±ν•™κ΅ μˆ˜ν•™ κ΅μœ‘κ³Όμ •μ—μ„œλ„ 비쀑 있게 λ‹€λ€„μ§€λŠ”... 정리와 창의적 ν™œλ™μ„ μœ„ν•œ μ†Œν’ˆ ꡬ성 블둝 100ν”ΌμŠ€λ©΄ 양이 κ½€ λ˜λŠ”λ°, 정리 κ±±μ •ν•˜μ‹œλŠ” λΆ„λ“€ λ§ŽμœΌμ‹œμ£ ?...


μ΄ˆλ“± μˆ˜ν•™ν•™μŠ΅μ§€ λ¬Έμ œμ§‘ μΆ”μ²œ μˆœμœ„ κ³ λ₯΄λŠ”λ²• λ‚œμ΄λ„

(λ§€μŠ€ν‹°μ•ˆ) 창의적 접근이 ν•„μš”ν•œ 문제둜 κ΅¬μ„±λ˜μ–΄ 사고λ ₯ 쀑심 곡뢀에 μ’‹μ•„μš”. <κΈ°λ³Έ μˆ˜μ€€ λ¬Έμ œμ§‘> 1. μˆ˜ν•™λ¦¬λ” κΈ°λ³Έ (천재ꡐ윑) κ΅κ³Όμ„œ 연계가 잘 λ˜μ–΄ μžˆμ–΄ 예슡과 볡슡용으둜 ν™œμš©λ„κ°€ λ†’μ•„μš”. 2. λ””λ”€λŒ μ΄ˆλ“±...


μ΄ˆλ“±μˆ˜ν•™μ§€λ„μ‚¬ 자격증 취득방법 및 μ·¨μ—… μ€€λΉ„

창의적으둜 μˆ˜ν•™μ„ 배우고 κ°€λ₯΄μΉ˜λŠ”λ° 관심 μžˆλ‹€λ©΄ μ‹œμž‘ν•  수 μžˆλŠ” λΆ„μ•Όμ˜€μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 자격증 취득 절차 μ΄ˆλ“±μˆ˜ν•™μ§€λ„μ‚¬ 자격증 취득 과정은 ν˜‘νšŒμ—μ„œ μ§€μ •λœ λ°œκΈ‰ μ ˆμ°¨μ— 따라 μ§„ν–‰λμ–΄μš”. < μ§„ν–‰ 절차 > 1. μ‹ μ²­...


μ΄ˆλ“± μˆ˜ν•™ κ΅μœ‘κ³Όμ • λ³€μ²œμ‚¬ & 4ν•™λ…„ μˆ˜ν•™ 뢄석(with AI)

뢄책이 μ‹œμž‘λ˜μ—ˆκ³ (κ°€Β·λ‚˜ β†’ 1Β·2둜 λ³€κ²½), μ΄ˆλ“± μ˜μ–΄κ°€ 3ν•™λ…„λΆ€ν„° μ •κ·œ νŽΈμ„±λ˜μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. β€’ μˆ˜ν•™... (μžκΈ°κ΄€λ¦¬Β·μ§€μ‹μ •λ³΄μ²˜λ¦¬Β·μ°½μ˜μ  사고·심미적 κ°μ„±Β·μ˜μ‚¬μ†Œν†΅Β·κ³΅λ™μ²΄)을 λͺ…μ‹œν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μˆ˜ν•™μ—μ„œλ„...


라슀뢁 사기 μ „ 쒅이책이 정말 ν•„μš”ν•œ μ‹œλŒ€μΌκΉŒ

μ‹œμž‘ν•˜μ§€ μ•Šμ€ λ°μ—λŠ” μ΄μœ κ°€ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 라슀뢁의 철학은 μ½λŠ” μˆ˜ν•™. ν‘ΈλŠ” μˆ˜ν•™μ΄ μ•„λ‹™λ‹ˆλ‹€. μ„Έμƒμ˜ νŒ¨ν„΄μ„ κ΄€μ°°ν•˜κ³ , 자기 말둜 μ„€λͺ…ν•˜λŠ” νž˜μ„ κΈ°λ₯΄λŠ” 것이 λͺ©ν‘œμž…λ‹ˆλ‹€. κ·Έ νž˜μ€ λΉ λ₯Έ 정닡이 μ•„λ‹ˆλΌ κΉŠμ€ 사고...


μ΄ˆλ“±μˆ˜ν•™κ΅κ³Όμ„œ <ν•€λž€λ“œ 3ν•™λ…„ μˆ˜ν•™ κ΅κ³Όμ„œ 3-2>

건 μˆ˜ν•™κ³Ό μ—°κ³„ν•˜μ—¬ μ»΄ν“¨νŒ… 사고와 문제 ν•΄κ²°λ ₯을 ν‚€μ›Œμ£ΌλŠ” λ¬Έμ œλ“€κ³Ό ꡐꡬλ₯Ό ν™œμš©ν•œ μˆ˜ν•™ κ°œλ…κΉŒμ§€ 배울 수 μžˆλ‹€λŠ” κ±°μ£ . μ΄ˆλ“±μˆ˜ν•™κ΅κ³Όμ„œ <ν•€λž€λ“œ 3ν•™λ…„ μˆ˜ν•™ κ΅κ³Όμ„œ> 3ν•™λ…„ 2ν•™κΈ°μ˜ μ‹œμž‘μ€ λ‚˜λˆ—μ…ˆμΈλ°, κ·Έ...


μ΄ˆλ“±μˆ˜ν•™λ¬Έμ œμ§‘ μΆ”μ²œ ν•€λž€λ“œ μˆ˜ν•™ κ΅κ³Όμ„œ 1ν•™λ…„ μ„ΈνŠΈ

ν•œκΈ€λ„ μ€‘μš”ν•˜μ§€λ§Œ μˆ˜ν•™λ„ 놓칠 수 μ—†μ–΄ 1ν•™λ…„ 2ν•™κΈ° μ΄ˆλ“±μˆ˜ν•™λ¬Έμ œμ§‘ μΆ”μ²œ ν•€λž€λ“œ μˆ˜ν•™ κ΅κ³Όμ„œ μ‹œμž‘ν–ˆ... μˆ˜ν•™ ν•™μŠ΅μ— μ˜κ°μ„ λΆˆμ–΄λ„£μ–΄μš” βœ”οΈ ꡐꡬλ₯Ό ν™œμš©ν•œ 놀이λ₯Ό 톡해 μˆ˜ν•™ κ°œλ… μ•ŒκΈ° βœ”οΈ μ»΄ν“¨νŒ… 사고와...


λŒ€μΉ˜λ™μ΄ˆλ“±μˆ˜ν•™ν•™μ› μ‘μš©μ„ λ„˜μ–΄ μ‹€μ „μœΌλ‘œ

κΈ°μ‘΄ μˆ˜μ—…μ˜ λ‹¨μˆœ 반볡 풀이와 달리, λŒ€μΉ˜λ™μ΄ˆλ“±μˆ˜ν•™ν•™μ›μ—μ„œλŠ” 창의적이고 닀각적인 μ ‘κ·Ό 방식을... 2-1 κΈ°λ³Έ κ°œλ…μ„ μ‹œμž‘ν•œ 아이가 슀슀둜 볡슡과 μ˜ˆμŠ΅μ„ ν•˜λ©° κ³Όμ œκΉŒμ§€ λλ§ˆμΉ˜λŠ” λͺ¨μŠ΅μ— λŒ€μΉ˜λ™μ΄ˆλ“±μˆ˜ν•™ν•™μ›μ—...


μ„œμ΄ˆ 라슀뢁 μˆ˜ν•™μ˜μž¬κ΅μœ‘ μ΄ˆλ“±μˆ˜ν•™ μž˜ν•˜λŠ”λ²• 영ν–₯ 효과...

μ§€κΈˆ μ™€μ„œ 돌이켜보면, 문제λ₯Ό μ–Όλ§ˆλ‚˜ 많이 ν’€κ³  μ–Όλ§ˆλ‚˜ 잘 ν‘ΈλŠ”κ°€λ³΄λ‹€, μ–Όλ§ˆλ‚˜ μˆ˜ν•™μ μΈ 사고λ₯Ό ν•˜κ³ ... μ΄ˆλ“± μˆ˜ν•™μ˜μž¬μš© μˆ˜ν•™λ™μ°½μƒ μƒλ‹Ήνžˆ μΉΌλŸ¬ν’€ν•œ λ§€λ ₯이 있고, μžμ—°μ˜ 비밀이 담겨 μžˆλŠ” 책이라 성인이...


μ΄ˆλ“±2ν•™λ…„ μ—°μ‚°λ¬Έμ œμ§‘ μΌν”„λ‘œμ—°μ‚°, ν•€λž€λ“œμˆ˜ν•™κ΅κ³Όμ„œ

ν•˜κ³ , 사고λ ₯κ³Ό ν™•μž₯적인 κ°œλ…ν•™μŠ΅μ€ ν•€λž€λ“œμˆ˜ν•™κ΅κ³Όμ„œλ₯Ό ν™œμš© 쀑이닀. :) μΌν”„λ‘œμ—°μ‚° 사진/κΈ€ 김쿠쉬 Β© 2025. KIMKHUSHI. All rights reserved. 이런 아이듀이라면 μΌν”„λ‘œμ—°μ‚° ν™œμš©ν•΄λ³΄μ„Έμš”. :) μ΄ˆλ“±2ν•™λ…„ 연산속도...


μˆ˜ν•™μ˜¬λ¦Όν”Όμ•„λ“œ KMO KJMO ν•œκ΅­μ£Όλ‹ˆμ–΄ μ΄ˆλ“±μˆ˜ν•™κ²½μ‹œ

KJMO μ΄ˆλ“±μˆ˜ν•™κ²½μ‹œ μ‹œν—˜μ„ 잘보기 μœ„ν•΄μ„œλŠ” κΈ°λ³Έ κ°œλ…μ„ 잘 μ •λ¦¬ν•˜λŠ” 것뢀터 μ‹œμž‘ν•΄μ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€. 또... κ³ κΈ‰ 사고λ ₯, 논리적 ν‘œν˜„ λ‚œμ΄λ„ λŒ€ν•™ μˆ˜μ€€ 포함 νŠΉμ§• 논리 ꡬ쑰, 창의적 해법, μ„œμˆ λ ₯ ν•„μš” <μ€€λΉ„ μ „λž΅> KMO...


μ΄ˆλ“±μˆ˜ν•™ μ˜μž¬κ΅μœ‘μ› μ „ν˜•μΌμ •κ³Ό 쀀비방법 part1

μ΄ˆλ“± 5학년은 μˆ˜ν•™ ν•™μŠ΅μ—μ„œ 사고λ ₯ ν™•μž₯이 본격적으둜 μ‹œμž‘λ˜λŠ”λ°μš”. λ‚΄ 아이가 μˆ˜ν•™μ„ μž˜ν•˜λŠ” 것 κ°™κ³ ... 특히 μˆ˜ν•™ λΆ„μ•Όμ—μ„œλŠ” μƒˆλ‘œμš΄ κ·œμΉ™μ„ λ°œκ²¬ν•˜κ±°λ‚˜ μ‹€μƒν™œκ³Ό μ—°κ²°λœ 문제λ₯Ό 창의적으둜 μ ‘κ·Όν•˜λŠ” ν›ˆλ ¨μ΄...


[WHY]κ±΄μΆ•μœΌλ‘œ λ°°μš°λŠ” 창의적 사고와 μˆ˜ν•™,κ³Όν•™

μ„€κ³„μ—μ„œ μˆ˜ν•™μ  λΉ„μœ¨κ³Ό 츑정을 배우고, 물리학적 원리와 ꡬ쑰적 μ•ˆμ •μ„±λ„ μ‹€μŠ΅ν•©λ‹ˆλ‹€. 이 ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ€ 건좕적 사고λ₯Ό 톡해 문제 ν•΄κ²° λŠ₯λ ₯κ³Ό 창의적 사고λ₯Ό ν‚€μš°λŠ” 쒋은 μ˜ˆμž…λ‹ˆλ‹€. β€’ 영ꡭ의 Open-CityλŠ” μ΄ˆλ“±ν•™...


μ΄ˆλ“±μˆ˜ν•™μ§€λ„μ‚¬ 아이 돌보며 κ°€λŠ₯ν•œ 직업

μ €λŠ” 아이듀과 창의적인 λ³΄λ“œκ²Œμž„μ„ 톡해 μˆ˜ν•™μ  사고λ ₯κ³Ό λ‘λ‡Œ λ°œλ‹¬μ„ λ•λŠ” μ΄ˆλ“±μˆ˜ν•™μ§€λ„μ‚¬λ‘œ... μ΄μˆ˜ν•˜κ³  μ΄ˆλ“±μˆ˜ν•™μ§€λ„μ‚¬ μžκ²©μ„ λ”΄ λ’€, λ°”λ‘œ 보쑰강사 μ²΄ν—˜λΆ€ν„° μ‹œμž‘ν–ˆμ–΄μš” μ‹€μ œ μˆ˜μ—…μ— μ°Έμ—¬ν•˜λ©΄μ„œ μΆœμ„ 체크...


μ΄ˆλ“±μˆ˜ν•™μ§€λ„μ‚¬ 자격증 μ‹œμŠ€ν…œ 쒋은 κ΅μœ‘μ›

μ–Έμ–΄λ₯Ό 창의적으둜 ν’€μ–΄λ‚˜κ°€λ©΄μ„œ μ‰½κ²Œ μ΄ν•΄ν•˜λ„λ‘ κ°€λ₯΄μΉ˜λŠ” 방법을 μ•Œλ €μ£Όμ…¨μ–΄μš”. μ΄ˆλ“±μˆ˜ν•™μ§€λ„μ‚¬... μ°ΎμœΌλ©΄μ„œ μ‚¬κ³ ν•˜λŠ” νž˜μ„ κΈ°λ₯΄λŠ” μ‚¬λžŒμ΄ λ˜μ–΄μ•Όκ² λ‹€κ³  κ²°μ‹¬ν–ˆμ–΄μš”. μ°½μ˜μˆ˜ν•™μ€ λΈ”λ‘μ΄λ‚˜ 퍼즐, λ³΄λ“œκ²Œμž„...


ν•€λž€λ“œ μˆ˜ν•™ κ΅κ³Όμ„œ 1ν•™λ…„ 1ν•™κΈ° μ„ΈνŠΈ ν›„κΈ°

μ‹œκ°„ ✨ ν•€λž€λ“œ μ΄ˆλ“±ν•™κ΅ 1,320곳이 μ„ νƒν•œ λ°”λ‘œ κ·Έ κ΅κ³Όμ„œλ‘œ, 우리 μ§‘μ—μ„œλ„ λ†€μ΄μ²˜λŸΌ μˆ˜ν•™μ„ μ‹œμž‘ν–ˆμ–΄... 즉, κ΅­λ‚΄ κ΅μž¬λŠ” 체계적인 반볡 ν•™μŠ΅μ΄ 강점이라면, ν•€λž€λ“œ κ΅κ³Όμ„œλŠ” 창의적 사고λ ₯κ³Ό μžκΈ°μ£Όλ„μ„±μ„...


μˆ˜ν•™μ„ μ–΄λ €μ›Œν•˜λŠ” μ•„μ΄μ—κ²Œ μΆ”μ²œν•˜λŠ” 놀이 ν•™μŠ΅λ²•!...

" ν•˜κ³  μ§ˆλ¬Έμ„ λ˜μ§€λ©΄, λ„ν˜• 놀이가 창의적인 이야기 ν™œλ™μœΌλ‘œ ν™•μž₯λ©λ‹ˆλ‹€. μˆ˜ν•™μ  사고λ ₯은 λ¬Όλ‘ ... 상상λ ₯의 μ‹œμž‘"이라고 λ§ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. ν•˜μ§€λ§Œ λ§Žμ€ 아이듀이 μ΄ˆλ“± 3~4ν•™λ…„ ν‰λ©΄λ„ν˜• 단원에 λ“€μ–΄κ°€λ©΄μ„œ λŒλ¦¬κΈ°μ™€...


λ°€ν¬ν‹°μ΄ˆλ“±μœΌλ‘œ μ΄ˆλ“±μ‚¬κ³ λ ₯μˆ˜ν•™ 작고 μ΄ˆλ“±μˆ˜ν•™κ²½μ‹œλŒ€νšŒ μ™„λ²½...

μ΄ˆλ“±μ‚¬κ³ λ ₯μˆ˜ν•™μ„ 처음 μ‹œμž‘ν•˜λŠ” μΉœκ΅¬λ“€μ—κ²Œ 정말 μΆ”μ²œν•˜κ³  μ‹Άμ–΄μš”. HME μˆ˜ν•™ν•™λ ₯평가 전체메뉴... 2028년도에 λŒ€μž…μ œλ„λ„ λ°”λ€Œμ–΄μ„œ μ°½μ˜μ μ‚¬κ³ λ₯Ό ν•  수 μžˆλŠ”μΈμž¬λ₯Ό μ–‘μ„±ν•˜κΈ° μœ„ν•΄ λ³€ν™”ν•˜κ³  μžˆλŠ”κ°€μš΄λ° μˆ˜ν•™μ€...


μ΄ˆλ“±μˆ˜ν•™λ¬Έμ œμ§‘ 1ν•™λ…„ λ†€μ΄λ‘œ 재밌게! ν•€λž€λ“œμˆ˜ν•™κ΅κ³Όμ„œ λ‚œμ΄λ„

μ œκ°€ 사고λ ₯ ν‚€μ›Œμ£Όκ³  μ‹Άμ–΄μ„œ μ΄ˆλ“±μˆ˜ν•™λ¬Έμ œμ§‘μ„ κ·Έ 전에도 λͺ‡ μ’…λ₯˜ ν’€μ–΄λ΄€κ±°λ“ μš”. 그런데 ν•€λž€λ“œμˆ˜ν•™κ΅... μ œκ°€ λ‹€λ₯Έ λ…Έλ ₯을 κΈ°μšΈμ΄μ§€ μ•Šμ•„λ„ 아이가 μ‰½κ²Œ μ§‘μ€‘ν•˜κΈ° μ‹œμž‘ν•˜κ³  그림을 λ³΄λ©΄μ„œ 슀슀둜 μ–΄λ–€ λ‚΄μš©μ„...


λ‚¨μ²œλ™ μ΄ˆλ“±μˆ˜ν•™,사고λ ₯μˆ˜ν•™[λΆ€μ‚° 남ꡬ μ™€μ΄μ¦ˆλ§Œ 6μ›” 4μ°¨μ‹œ...

λ‚˜λˆ„λ©° μ‹œμž‘ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. ✨ 아이듀은 μ•žμ„œ 1, 2, 3μ°¨μ‹œ μˆ˜μ—…μ—μ„œ νƒ„νƒ„ν•˜κ²Œ λ°°μ›Œμ˜¨ λ…Έν•˜μš°λ₯Ό λ©‹μ§€κ²Œ λ°œνœ˜ν•΄... 창의적 사고λ ₯κ³Ό 문제 ν•΄κ²°λ ₯이 μ‘₯μ‘₯ μžλΌλŠ” κ³³, μ•žμœΌλ‘œλ„ 우리 아이듀이 μˆ˜ν•™μ„ 즐기며 μžμ‹  있게...


κΎΈμ€€νžˆ 풀리고 μžˆλŠ” μ΄ˆλ“±μˆ˜ν•™λ¬Έμ œμ§‘ λ””λ”€λŒ μ—°μ‚° 및 기응...

이 λ¬Έμ œμ§‘μ€ μ΄ˆλ“±μˆ˜ν•™μ—μ„œ μ΅œμƒμœ„κΆŒμ„ λͺ©ν‘œλ‘œ ν•˜λŠ” 학생듀을 μœ„ν•œ 심화 ν•™μŠ΅μš© λ¬Έμ œμ§‘μœΌλ‘œ 일반 λ¬Έμ œμ§‘λ³΄λ‹€ λ‚œμ΄λ„κ°€ λ†’κ³  창의적인 사고λ ₯을 ν‚€μšΈ 수 μžˆλŠ” λ¬Έμ œλ“€μ΄ λ§Žμ•˜λ‹€. 아직 이 λ¬Έμ œμ§‘μ€ 손도 μ•ˆλŒ”λ‹€....


ν•€λž€λ“œμˆ˜ν•™κ΅κ³Όμ„œλ‘œ μ΄ˆλ“±2ν•™λ…„ μˆ˜ν•™ 사고λ ₯μˆ˜ν•™ λ‹€μ§€κΈ°

본격 3학년이 μ§€λ‚˜λ©΄ μˆ˜ν¬μžκ°€ λ‚˜μ˜€κΈ° μ‹œμž‘ν•΄μš”. μˆ˜ν•™μ„ μ‹«μ–΄ν•΄μ„œ? μ–΄λ €μ›Œν•΄μ„œ λ¬Έκ³Όλ₯Ό μ„ νƒν•œκ²ƒλ„ μ—†μ§€... ν•€λž€λ“œ μ΄ˆλ“±ν•™κ΅ 1,320κ³³μ—μ„œ μ‚¬μš©ν•˜λŠ” ν•€λž€λ“œ μ΄ˆλ“±μˆ˜ν•™ κ΅κ³Όμ„œ! ν•€λž€λ“œ 어린이듀이 이 κ΅κ³Όμ„œλ‘œ 곡뢀λ₯Ό...